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鋼琴藝考培訓(xùn)技巧之用心傾聽彈奏

來源：風(fēng)華國韻 2018-04-20 16:02:27 鋼琴藝考培訓(xùn)技巧之用心傾聽彈奏 676

       均勻彈奏的技巧要先從“內(nèi)心聽覺”開始訓(xùn)練，內(nèi)心要先有均勻的正確聲音感知，然后再傳達(dá)到手指彈出。這種“先練心，后練手”的辦法，比起那些盲目花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行手指肌肉訓(xùn)練的效率要高得多，可謂是“事半功倍”。有的學(xué)生喜歡機(jī)械地刻苦練習(xí)琶音、音階、斷奏、連音和跳音等鋼琴技巧，雖然他們彈奏時(shí)音樂線條也此起彼伏，但由于他們?nèi)狈?nèi)心的想象和傾聽，因此所奏出的聲音是干澀生硬和缺乏感染力的。當(dāng)我們演奏時(shí)，如果右手的力度需要大于左手，或者雙手的音色、音質(zhì)需要有不同變化時(shí)，在彈奏前需要在內(nèi)心做好充分準(zhǔn)備。我們可運(yùn)用聽覺預(yù)知感，先在心里想象感知左右手需要彈奏什么樣不同的正確聲音，然后再下鍵。演奏者在彈奏前運(yùn)用內(nèi)心聽覺預(yù)知，這是創(chuàng)造美妙聲音的正確途徑。先有內(nèi)心的聽覺預(yù)知再加上彈奏時(shí)敏銳的聽覺，這是優(yōu)秀鋼琴家必須具備的條件。因?yàn)楦叱匿撉偌记蓙碜杂谘葑嗉伊己玫穆犛X與手的彈奏技能，二者相輔相成，缺一不可。許多學(xué)生喜歡每天按部就班刻板地練琴，但實(shí)際上他們更需要“先練心，再練手”。因此當(dāng)我們準(zhǔn)備完成一首作品時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)放在內(nèi)心的聽覺預(yù)知和手指技巧預(yù)知的“心練”上，而不是“手練”上。下面是我關(guān)于在練習(xí)彈奏音階前如何做好內(nèi)心充分準(zhǔn)備“心練”的一些建議：
       1.首先在心里明確彈奏音階的要求及手形擺放。雙手握成拳頭狀并想象手里面包著一個(gè)球，此時(shí)手腕放平穩(wěn)但大拇指要能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，每個(gè)手指尖彈奏時(shí)要均勻利落，在音階快速上下行跑動(dòng)時(shí)，手臂的帶動(dòng)要預(yù)留出較大的空間。
       2. 在內(nèi)心想象你的手臂用自然重量放松地落下，手臂積極地帶動(dòng)手指在琴鍵上跑動(dòng)，并隨著音階高低起伏彈出流暢線條。
       3.彈奏時(shí)手臂與手腕放松，在大指轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)手臂和手腕能靈活帶動(dòng)與輔助。
       4.在內(nèi)心仔細(xì)體會(huì)和感覺手臂放松時(shí)的自然重量感，以及這自然重量傳達(dá)至手指尖彈奏時(shí)的那種堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固感。
       5.最后要先在內(nèi)心聽覺預(yù)知，要采用哪幾種不同音色和音量來練習(xí)彈奏音階。你可在內(nèi)心先擬定幾種聲音標(biāo)準(zhǔn)，比如，可采用很輕巧或者很連貫等不同音色交換練習(xí)，力度上也可做不同幅度的變化：音階上行時(shí)彈奏力度可做漸強(qiáng)變化，音階下行時(shí)彈奏力度可做漸弱變化。但彈奏時(shí)內(nèi)心的聽覺感知要始終緊繃著，不能有絲毫的松懈。而后就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你已彈奏出自己先前內(nèi)心所預(yù)知和想象的聲音了。有些學(xué)生音階彈得飛快，但節(jié)奏和聲音都很不平均，就更談不上流暢和強(qiáng)弱處理，這種“不分青紅皂白”的練琴可以說是“收效甚微”。在練習(xí)彈奏時(shí)，內(nèi)心的感知和傾聽，要和手指肌肉訓(xùn)練緊密結(jié)合，二者相得益彰才能提高練琴的效率。

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