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聲樂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：咬字到位

來源：風(fēng)華國韻 2018-04-02 13:46:08 聲樂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：咬字到位 621

     
        學(xué)習(xí)聲樂，就必須把握語言的特點(diǎn)，在基礎(chǔ)方面，就要依照標(biāo)準(zhǔn)的漢字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行有效訓(xùn)練，主要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用出聲、引腹、歸韻和收聲四個(gè)技巧。 
        1、出聲技巧
       要注意聲母的發(fā)出，是需經(jīng)過破除阻力才能發(fā)出聲音的。在出聲時(shí)應(yīng)注意：(1)要有適當(dāng)?shù)臍庀?zhǔn)備，排阻要敏捷靈活。(2)要有準(zhǔn)確的著力點(diǎn)，也就是“五音"不能混淆。(3)要有靈敏酌、有彈性的出字動(dòng)作等。因此，發(fā)音時(shí)力圖完成穩(wěn)、準(zhǔn)、狠、短、清。 
        2、引腹技巧
        一般來說，漢語的字腹是由口腔的“四呼”狀態(tài)、聲帶的振動(dòng)、共鳴腔體三者之間的共同配合協(xié)作來完成的。在“四呼”變化時(shí)要靈活自如、輕巧準(zhǔn)確，不能有一絲僵硬，否則會(huì)影響到舒展而準(zhǔn)確的發(fā)音。在引腹           過程中，不得有歪嘴、繃唇等面部口腔動(dòng)作過大行為。歌唱性的字腹需要統(tǒng)一的發(fā)音狀態(tài)，因此，必須訓(xùn)練喉結(jié)的相對(duì)穩(wěn)定和正確的調(diào)節(jié)咽部狀態(tài)，在一句唱詞中，咽腔應(yīng)保持始終是打開的，同時(shí)，要做到在發(fā)每一個(gè)音節(jié)時(shí)，都不要影響喉結(jié)的相對(duì)穩(wěn)定動(dòng)作，并且一定要最大限度地延長每個(gè)字的韻腹。只有這樣才能獲得高低統(tǒng)一的、珠圓玉潤  的歌聲。咬字吐字時(shí)，出字之前以聲為主，出字后以韻為主。所謂“咬字”就是用唇，齒，舌，牙，喉這五種器官把字頭清晰地咬出來，而“吐字”則是用聲母和韻母拼湊在一起形成完整的字再發(fā)出來的過程。韻母在歌唱過程中起到延長聲音的作用同時(shí)，也會(huì)美化音質(zhì)。在歌唱過程中，韻母是變化，因?yàn)樵诟璩^程中，字音的不同會(huì)導(dǎo)致聲韻的不同，這樣口腔發(fā)聲的部位、發(fā)音的感覺及構(gòu)成聲音的器官的控制狀態(tài)也中各具形態(tài)的，因此，在歌唱過程中韻母不可能保持一種靜止的狀態(tài)。但有時(shí)為了保持韻母相對(duì)的穩(wěn)定性與連貫性，并做到最大限度地延長韻腹，必須加強(qiáng)后喉嚨后壁的豎立挺拔的狀態(tài)，這就包括了喉結(jié)的相對(duì)穩(wěn)定，于是，我們?cè)诟璩嵞傅臅r(shí)候，整個(gè)喉腔要保持一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，盡量在動(dòng)得小、輕、穩(wěn)、少的情況下進(jìn)行歌唱。不能因聲母的變化而影響到韻母的發(fā)音狀態(tài)。 
        3、怎樣歸韻：歸韻分為輔音(子音)歸韻如 n(前鼻韻)、ng(后鼻韻)和元音(母音)
        歸韻如 ai(懷來轍)、ei(玫瑰轍)等。一般歸韻時(shí)要做到準(zhǔn)而不混、短而不促，活而不僵。 出聲、引腹、歸韻都始終要有穩(wěn)勁的氣息來支持，氣息支持子音破阻而出聲，氣息與聲帶相對(duì)抗而產(chǎn)生字腹的延續(xù)，歸韻更要有氣息的支持才能完成。因此必須正確運(yùn)用呼吸與歌唱語音基本功的訓(xùn)練以及與發(fā)聲方法相結(jié)合。 “咬字”——頭、腹、尾 并存， 咬字的頭、腹、尾是和聲母與韻母的結(jié)合問題有關(guān)。從舊時(shí)歌唱家所謂字頭常是指字的第一個(gè)因素而言；不問其為元音或輔音，一字開頭的第一個(gè)因素，就叫字頭。從這一字頭的意義，聯(lián)系上面所講過的聲和韻結(jié)合的種種形式看來，單音字是不能分成頭、腹、尾的；四音字則構(gòu)成腹的就不止一個(gè)因素了——也有人稱之為頭、頸、腹、尾或頭．腰、腹、尾的。

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