藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解析：音樂藝考的分類

來源：風(fēng)華國(guó)韻 2018-04-15 16:17:45 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解析：音樂藝考的分類 807

2018年音樂藝考順利完成，但是還在上高一高二的同學(xué)們也應(yīng)該開始準(zhǔn)備2019屆音樂藝考了，這時(shí)候摸清底細(xì)，總比臨陣磨槍要好的多，藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)老師為即將面對(duì)藝考的泥萌準(zhǔn)備了一些音樂藝考專業(yè)的知識(shí)，希望能幫到大家。

音樂教育類：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識(shí)、素質(zhì)面試等。這類考試也是考驗(yàn)我們的專業(yè)學(xué)的怎么樣，這類考試文化課成績(jī)要求相對(duì)來說是很高的，所以想考這類的藝考生要在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上好好學(xué)習(xí)了。
器樂類：主科(相關(guān)器樂擇其一)、聲樂、視唱練耳、音樂知識(shí)、素質(zhì)面試等。這類考試文化課要求相對(duì)來說較低，但是我們也不能放松，也要好好學(xué)習(xí)文化課。
　　視唱考試是高校音樂各專業(yè)招生考試的重要內(nèi)容之一，通過視譜即唱的方式，考察考生的視譜、音準(zhǔn)、節(jié)奏及音樂的表現(xiàn)力，并通過視唱了解考生的其他音樂素質(zhì)。近年來，高校招考的規(guī)模在不斷擴(kuò)大，考生數(shù)量在急劇增長(zhǎng)，視唱考試同時(shí)也在謀求高效，高信度的考試方法。但從考試的形式及命題難度看，考試內(nèi)容幾乎無多大變化，這是受視唱專業(yè)的特點(diǎn)及考生的整體水平共同制約的。
　　要把握視唱考試的完整性，所謂“唱”的完整性就是試題表達(dá)的完整，并具有良好的音樂性。這也是關(guān)鍵一步，因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)會(huì)在考生唱完試題的瞬間完成。視唱試題的評(píng)分并不像樂理試題客觀評(píng)分，視唱考試的評(píng)分是根據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)和主觀判斷而來的。評(píng)委對(duì)試題的打分主要考慮基礎(chǔ)分和表現(xiàn)分兩部分，基礎(chǔ)分用來衡量考生對(duì)音準(zhǔn)與節(jié)奏把握的準(zhǔn)確性，表現(xiàn)分主要用來衡量考生對(duì)音樂的理解力與表現(xiàn)力。從這個(gè)角度上說，如果考生的試題唱的比較完整沒有頓、錯(cuò)的音符而且音樂的表現(xiàn)性較好，那他的分值就高；反之，分值則低。
　　由于專業(yè)院校與普通高校培養(yǎng)的性質(zhì)及各專業(yè)要求不同，視唱考題的難度也不一樣。我們?cè)谶@里分析的是普通高校音樂類招考視唱考試的普遍情況，對(duì)于專業(yè)院校的視唱練耳、作曲等專業(yè)的試題我們不予分析，各院校的要求也不太一樣?？忌缫獔?bào)考這些專業(yè)，應(yīng)提前掌握各院校的考試要求。
　　綜上所述，全面把握好視唱考試，對(duì)提高考生在音樂高考中的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的意義。但視唱考試仍是音樂招考的部分內(nèi)容，考生只有應(yīng)對(duì)好專業(yè)考試的每一個(gè)科目，才能真正邁入理想的大學(xué)殿堂。

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