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來源:楊利真
2025-08-13 16:45:26
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風(fēng)華國韻 X 董華教授專題講座
董華教授講座現(xiàn)場
今日(8月8日),風(fēng)華國韻 “聲樂教育高峰對話專題講座” 在經(jīng)久不息的掌聲中圓滿落幕。中國音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師董華教授受邀擔(dān)任主講,與現(xiàn)場百余位音樂藝考生展開深度交流。本次講座以 “理論解構(gòu) + 現(xiàn)場范唱 + 精準(zhǔn)指導(dǎo)” 的形式,系統(tǒng)剖析了聲樂演唱的核心邏輯與進階路徑,為學(xué)員們帶來了一場兼具專業(yè)性與實踐性的聲樂盛宴。
“一對一”精準(zhǔn)指導(dǎo)
首先,在指導(dǎo)環(huán)節(jié)開始前,董華教授指出了很多學(xué)生會忽略的一點:在聲樂指導(dǎo)環(huán)節(jié)中,學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備兩份譜子,分別給藝術(shù)指導(dǎo)和老師各一份。
董華教授精準(zhǔn)指出了趙同學(xué)存在張口音倒,閉口音打開不夠的問題。針對嗓子打開這個關(guān)鍵點,董華教授向同學(xué)們展示了自己的獨家打開方式,即睜大眼睛和提蘋果肌。只要做到以上兩點,即可做到適度的打開。
董華教授“一對一”指導(dǎo)環(huán)節(jié)
為了解決趙同學(xué)鼻音太重的問題,董華教授希望她在演唱的時候有一些走動。教授指出,氣息就是生活中聲音的夸張而已,唱歌時加強腰間中段的力量很重要,并強調(diào)了在哼鳴處換字,哼鳴處出聲這個關(guān)鍵點。經(jīng)過董華教授的指導(dǎo),趙同學(xué)的演唱同一性有了明顯的提升。
董華教授“一對一”指導(dǎo)環(huán)節(jié)
針對毛同學(xué)的演唱,教授指出她最突出的問題就是沒有頭聲,導(dǎo)致音準(zhǔn)出問題,音偏低。為了改善這一點,董華教授讓毛同學(xué)將所有歌詞全部由“qi”這個音來替代,并強調(diào)吸氣要吸得夠滿。在用“qi”練習(xí)曲目二十遍后,再慢慢換字,換字動作一定要小,且要注意保持唇部的口型不變。
教授與大家分享,在唱到高音時,笑容要變得更大,笑肌要抬得更高,把聲音往前方送。
董華教授“一對一”指導(dǎo)環(huán)節(jié)
董華教授“一對一”指導(dǎo)環(huán)節(jié)
董華教授犀利點出劉同學(xué)存在的問題是低音比較虛。教授說到,為了讓低音實一些,可以將生活中的表情、語言、狀態(tài)融入唱歌中,再加上正確的發(fā)聲位置即可。
董華教授有針對性地指出,為了讓氣息沉下來,可以從吸氣的位置出聲。并且在唱歌時,不要過于聚焦在換聲點,更重要的是要勇敢把聲音送出去。作為有豐富經(jīng)驗的評審老師,董華教授認(rèn)為,膽量和張力,是考試時最重要的兩點。
經(jīng)過董華教授的耐心指導(dǎo),四位學(xué)員的突出問題在短時間內(nèi)均得到了顯著改善。老師在示范時,同學(xué)們紛紛感嘆國家級藝術(shù)家的專業(yè)。通過此次講座,不僅是上臺展示的同學(xué),臺下同學(xué)也同樣接收到了精準(zhǔn)的指導(dǎo),每位同學(xué)都收獲滿滿。
考試經(jīng)驗與聲樂哲思
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服務(wù)過眾多學(xué)員
北京市朝陽區(qū)中國音樂學(xué)院
往東200米安翔里社區(qū)(風(fēng)華國韻樓)
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