專業(yè)方向：美聲聲樂、通俗聲樂、民族聲樂

 師資力量:風華國韻有著豐富的師資隊伍。師資隊伍詳情請點擊《《《

　　1、孫秀葦，世界著名女高音歌唱家，國際著名歌劇大師，北京大學歌劇研究院教授北京風華國韻聲樂歌劇教育中心校長。

　　2、杜吉剛，國家一級演員，中國音樂家協(xié)會會員，中國著名男高音歌唱家，是當今國際歌劇舞臺上杰出的中國歌唱家之一。

　　3、馬淑明：著名聲樂教育家、中國音樂學院聲歌系教授、碩士研究生導師、中國音樂家協(xié)會會員、北京市老教授聯(lián)誼會會員、全國聲樂等級考試專業(yè)評委、中國音樂學院民族聲樂專業(yè)考試評委。

　　4、曲波，美聲聲樂特聘教授，中國人民解放軍藝術學院音樂系主任，中國音樂家協(xié)會會員。

　　5、Roumen Kroumov 北京風華國韻聲樂歌劇教育中心鋼琴與作曲藝術指導 瑞士著名鋼琴家。

　　6、黃鸝，美聲聲樂特聘教授，中央音樂學院聲歌系副教授、研究生導師。

　　7、黃璐，北京風華國韻聲樂歌劇教育中心聲樂專職教師，中國音樂學院研究生，先后師從于著名青年歌唱家周強副教授，國際著名女高音歌唱家、國際著名歌劇大師孫秀葦教授。

　　8、陳蓓，美聲聲樂特聘教師，中國音樂學院聲歌系講師。

　　9、謝大京教授，中國音樂學院藝術管理系教授、碩士生導師。曾任中國音樂學院副院長、中國音樂學院藝術管理系主任。

　　10、陳蔚，中國音樂學院表演教研室主任、副教授，中國戲劇家協(xié)會會員。個人曾獲“文華導演獎”和國家教委頒發(fā)的“最佳指導老師獎”。

　　11、周強，民族聲樂特聘教授，中國音樂學院聲歌系教授。

　　12、許紅霞，中國音樂學院聲歌系青年教師，中國音樂家協(xié)會會員，中國民族聲樂協(xié)會會員。

國韻優(yōu)勢

　　1、知名藝術高校歷年絕密專業(yè)考題共享。

　　2、使用獨家教材，風華國韻獨家教材。

　　3、藝術專家測評，為學生制定學習計劃及藝術院校選擇方案

　　4、藝術名家及名校教授親臨執(zhí)教

　　5、1對1、1對2、時間靈活、VIP個性學習計劃學習發(fā)聲方法與技巧、個性聲線塑造，根據級別及學員需求，設定個性化學習及教學計劃。學習氣息運用，從高音訓練、音準節(jié)奏、歌曲處理、情感表達等多個方面進行訓練。

課程效果

    1、了解各藝術院校的考試內容及流程，對特有科目考察學生的目的進行分析講解。

　　2、對音樂專業(yè)所涉及到幾個大項進行分析，讓學生了解各學?？疾鞂W生的側重點，有針對性的進行練習，只針對音樂專業(yè)藝術院校應試。

　　3、藝術專家測評，為考生制定學習計劃及藝術院校報考方案。

　　4、定期專業(yè)模擬考試，超精準考前押題訓練，統(tǒng)一北京送考。

開設課程：全面應對各省聲樂專業(yè)聯(lián)考以及全國音樂院校聲樂專業(yè)考試

　　聲樂——美聲唱法或民族唱法（考察考生的聲音條件，演唱方法和技巧，以及對歌曲的理解和表現(xiàn)能力）

　　器樂——鋼琴古箏竹笛（考察考生的演奏方法和技巧，以及對曲目的理解和表現(xiàn)能力）

　　視唱練耳——視唱即看譜唱（簡譜、五線譜均可，考試均為8小節(jié)）（考察考生對音高、音程、和弦、節(jié)奏及旋律 的聽辨和記寫能力）

    練耳即評委彈奏鋼琴音程、和弦考生模唱（考察考生對音名、音高、音值、節(jié)拍、節(jié)奏、調、常用記號、音程、調式、調性及音樂常識等音樂基礎理論知識的了解和掌握程度）

　　特色課程——藝術綜合課程（分階段安排以下課程）

　　音樂基礎理論——音樂基礎理論的學習、理解及運用，通過大量音樂學院及專業(yè)院校的樂理真題的練習解答、快速、準確的解答樂理考試試題。

　　形體表演課——即通過對肢體語言的訓練，塑造完美的舞臺形象。包括站姿、舞臺感覺訓練、走位、表情語言的訓練，以及后期實際聲樂作品的演唱表演。

　　聲樂歌唱理論——講解聲樂的發(fā)聲原理、呼吸原理、生理構造，以及氣息的運用，發(fā)生位置的保持等等的聲樂理論知識。了解中外各時期的發(fā)聲方法及理論依據。

　　聲樂與器樂藝術難點解答——由音樂高考教學總監(jiān)親自授課，采取問答式授課法，解答學生在實際學習中遇到的問題，并與學生現(xiàn)場互動，親身體驗學習效果。

　　注：接觸過鋼琴或聲樂的學生，趕快抓緊時間，利用你絕對的優(yōu)勢，風華國韻針對你現(xiàn)有水平，制定出考音樂學院或重點高校的學習計劃，助你考入名牌大學?！?/font>