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聲樂藝考生應具備的文化藝術綜合素質有哪些?

來源:風華國韻 2018-04-23 16:43:35 聲樂藝考生應具備的文化藝術綜合素質有哪些? 656

          聲樂藝術作為音樂的不同表現(xiàn)形態(tài),是音樂與詩詞的結合體。聲樂作品大都以思想深刻、內(nèi)涵豐富、文學性強、藝術性高的詩詞等作為歌詞,從而形成聲樂作品的文學特征,這就要求在聲樂學習者要具備良好的文化素質,體現(xiàn)在對聲樂作品思想內(nèi)容的理解上,對聲樂作品再創(chuàng)造的表現(xiàn)上。
        首先,文學知識和文化素養(yǎng),歌曲或者聲樂作品是文學藝術和音樂藝術的合體,歌曲大都以思想深刻、內(nèi)容豐富、文學性強的詩詞等作為歌詞,歌者對作品的思想內(nèi)容需要理解,對聲樂作品進行分析再創(chuàng)造,再運用聲音正確表現(xiàn)出作品的內(nèi)涵,展示思想內(nèi)容和文學內(nèi)容的藝術境界。所以沒有一定的文學知識功底,就無法領悟作品的內(nèi)涵,理解作品就會存在片面性,局限性。因此,一個人的文化素質不僅可以幫助學習者理解作品內(nèi)容,同時也在潛移默化地提升個人的修養(yǎng)。所以說聲樂學習者要不斷學習文化知識,提高個人素質和修養(yǎng),繼而提高演唱水平,展示良好的藝術修養(yǎng)。其次,人類社會發(fā)展史是對傳統(tǒng)文化的學習和了解,同時是對社會發(fā)展探尋、研究和記載人類社會的起源、發(fā)展、變革和延續(xù)的進程。近年來,越來越多的學者重視史學理論對于歷史研究、史學發(fā)展所具有的重要意義,研究馬克思主義史學中國化,探討歷史研究理論方法的新成果不斷涌現(xiàn)。隨著人們音樂文化素質的提高以及對音樂追求的更廣泛化,對音樂的要求也越來越高。跟隨歷史的步伐,追溯歷經(jīng)朝代的更替,社會的變遷,音樂隨著不同時期的社會形式,在前進中不斷的變化和發(fā)展,豐富并壯大自身,直到未來,永不停息。從遠古一直到今天,音樂既保持了傳統(tǒng)特色,又不斷更新,始終煥發(fā)著旺盛的、富于活力的生命力[4],所以,音樂工作者更要不斷學習,才能跟上時代的發(fā)展。
        再次,哲學的學習。哲學是一門智慧的學科,是人們對事物認識的高度概括和總結,包含了世界觀和方法論。它屬于一種社會意識形態(tài),一種生活方式或人的存在形式,反映我們對人生的態(tài)度和生活中奉行的行為準則。學習者通過哲學的學習,陶冶了情操,有更豐富的想象力,對作品的處理有很大幫助,開闊視野并從中體會到藝術的感染和啟示,激發(fā)了自身對聲樂藝術的理解和創(chuàng)造思維,把現(xiàn)實生活中動人的人物和事件轉化為音樂語言,刻畫出音樂的形象。自古以來,哲學與人生、生活是相關的。聲樂學習者需正確的理論思維,擴展理論視野、不斷探索、不斷實踐,在聲樂學習過程中才能得到不斷的提高。
        最后,姊妹藝術的學習。在對聲樂作品的時代背景、表現(xiàn)特征、藝術手法、民族特色等進行分析和掌握同時,還要做到廣泛欣賞各種不同藝術形式的表演。聲樂學習者通過對其它藝術的學習,從而對作品的掌握會更全面以及所要表達的情感更準確更具體。
 

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